“德之不厚，行将不远。”广大青年干部要继承和发扬以国家民族为己任的家国情怀，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的铮铮誓言中感悟先辈精神，点燃信念火种;在“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的艰苦奋斗中成长成才，用行动诠释初心，唯有忠党爱国、矢志不渝，方能不负时代、不负人民。
教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
1.而敦悫纯信，用心怯言，则谓之窭。守法固，听令审，则谓之愚。敬上畏罪，则谓之怯。言时节，行中适，则谓之不肖。无二心私学，听吏从教者，则谓之陋。
2.困难不会长续不断，你要耐心忍受，或是鼓起勇气把它驱走。——罗曼·罗兰
3.名不可简而成也，誉不可巧(伪诈)而立也。君子以身戴(载)行者也。
4.勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。
5.不要等待机会，而要创造机会。
6.意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
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